​​

Diagnoza logopedyczna dotyczy przede wszystkim wad wymowy u osób w każdym wieku oraz opóźnień w rozwoju mowy. Diagnoza logopedyczna obejmuje:

• zebranie szczegółowego rozwojowego i medycznego wywiadu,

• ocenę rozumienia,

• ocenę nadawania mowy,

• sprawdzenie reakcji słuchowych,

• ocenę budowy i funkcji narządów aparatu artykulacyjnego, w tym ocenę palpacyjną,

• ocenę artykulacji,

• ocenę umiejętności pragmatyczno-społecznych.

Do oceny logopedycznej wykorzystywane są ustrukturyzowane i standaryzowane narzędzia.​

​

Diagnoza neurologopedyczna dotyczy pacjentów (dzieci, młodzieży i dorosłych) z chorobami neurologicznymi (przebyty udar mózgu, neurobolerioza), zespołami genetycznymi, chorobami neurodegeneracyjnymi (choroba Alzheimera, SLA, SM, choroba Parkinsona). Diagnoza neurologopedyczna dotyczy także pacjentów onkologicznych, np. z guzami lub nowotworami OUN.​​

Proces diagnostyczny przeprowadzany jest z wykorzystaniem strandaryzowanych testów, skal oraz kwestionariuszy.

​

Diagnoza miofunkcjonalna skierowana jest na ocenę obszaru ustno-twarzowego. Dotyczy przede wszystkim pacjentów w każdym wieku, którzy objęci są leczeniem ortodontycznym i/lub opieką fizjoterapeutyczną.

Diagnoza miofunkcjonalna obejmuje:

• zebranie szczegółowego wywiadu rozwojowego i medycznego,

• ocenę budowy narządów traktu ustno-twarzowego, w tym ocenę palpacyjną,

• ocenę funkcji narządów obszaru orofacjalnego,

• ocenę funkcji oddechowych.

​​​

Ostatnim etapem każdej diagnozy jest:

• omówienie wyników i przekazanie opinii wraz z wnioskami diagnostycznymi,

• przekazanie wskazówek i zaleceń dotyczących dalszego postępowania,

• przekazanie zaleceń do konsultacji z innymi specjalistami oraz rekomendacje przeprowadzenia badań dodatkowych (jeśli jest taka konieczność),

• rekomendacje do podjęcia terapii ( jeśli są do tego wskazania).