DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA

Proces diagnostyczny ma na celu rzetelną ocenę funkcjonowania dziecka oraz wyjaśnienie przyczyn zgłaszanych trudności. Wynik diagnostyki może obejmować potwierdzenie lub wykluczenie wstępnej hipotezy diagnostycznej, wskazywać na potrzebę rozszerzenia diagnostyki lub rekomendować inną formę wsparcia. Proces diagnostyczny uwzględnia diagnostykę różnicową. W razie potrzeby psycholog może rozszerzyć zakres procesu diagnostycznego o dodatkowe metody i narzędzia diagnostyczne.

 

DIAGNOZA W KIERUNKU SPEKTRUM AUTYZMU

Badanie prowadzimy dla dzieci i młodzieży w wieku od 2 do 17 życia. Zespół diagnostyczny składa się z psychologa oraz diagnosty ADOS-2. W Naszej ofercie znajdują się dwa rodzaje pakietów diagnostycznych.

​​​

Pakiet SPEKTRUM obejmuje:​

• Wywiad z rodzicem (bez obecności dziecka) z wykorzystaniem narzędzia ADI-R (do 120 min.).

• Badanie narzędziem ADOS-2 ( do 60 min.).

• Obserwację zespołową prowadzoną przez psychologa i diagnostę ADOS-2 (do 60 min.).

• Kwestionariusze ASRS (rodzic i nauczyciel)- analiza wyników.

• Omówienie wyników i  przekazanie pisemnej opinii z wnioskami diagnostycznymi.

​​​

Pakiet SPEKTRUM PLUS obejmuje:​​

• Wywiad z rodzicem (bez obecności dziecka) z wykorzystaniem narzędzia ADI-R (do 120 min.).

• Badanie narzędziem ADOS-2 ( do 60 min.).

• Obserwację zespołową prowadzoną przez psychologa i diagnostę ADOS-2 (do 60 min.).

• Kwestionariusze ASRS (rodzic i nauczyciel)- analiza wyników.

• Obserwacja w placówce edukacyjnej (po uzyskaniu zgody placówki, usługa dostępna na terenie powiatu nowodworskiego).

• Omówienie wyników i  przekazanie pisemnej opinii z wnioskami diagnostycznymi.

​

***

​

Diagnoza w kierunku ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) oraz ADD (zespół deficytu uwagi) odbywa się w oparciu o nowoczesne, ustrykturyzowane i standaryzowane narzędzia. Badanie prowadzimy dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 życia. 

Proces diagnostyczny składa się z kilku etapów i obejmuje:

• Wywiad z rodzicem (bez obecności dziecka) z wykorzystaniem narzędzia Young Diva-5 (do 120 min.).

• Badanie uwagi i funkcji wykonawczych z wykorzystaniem narzędzia  EXAT (do 60 min.).

• Obserwacja prowadzona przez psychologa (60 min.)

• Kwestionariusze Conners 3 (rodzic i nauczyciel)- analiza wyników.

• Omówienie wyników i przekazanie pisemnej opinii wraz z wnioskami diagnostycznymi.

​

Wskazania do badania to m.in.:

• potrzeba bycia w ciągłym ruchu,

• trudności z wyciszeniem się,

• trudności ze skupieniem uwagi, krótki czas skupienia, co u dzieci powoduje trudności z nauką,

• nadmierna gadatliwość,

• problemy z organizacją,

• "odpływanie" myślami/ "bujanie" w obłokach,

• brak cierpliwości,

• implusywność,

• przerywanie innym,

• pochopne podejmowanie decyzji, pochopne działanie,

• trudności w relacjach z innymi,

• zapominalstwo,

• notoryczne gubienie rzeczy,

• tendencja do odkładania zadań na poźniej, na ostatnią chwilę.

​

***

​

Diagnoza w kierunku AuDHD (ADHD i spektrum autyzmu). Badanie prowadzimy dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 życia. 

Proces diagnostyczny składa się z kilku etapów i obejmuje:

• Wywiad z rodzicem (bez obecności dziecka) z wykorzystaniem narzędzia ADI-R (do 120 min.).

• Wywiad z rodzicem (bez obecności dziecka) z wykorzystaniem narzędzia Young Diva-5 (do 120 min.).

• Badanie narzędziem ADOS-2 ( do 60 min.).

• Badanie uwagi i funkcji wykonawczych z wykorzystaniem narzędzia  EXAT (do 60 min.).

• Obserwacja zespołowa prowadzona przez psychologa i diagnostę ADOS-2 (do 60 min.).

• Kwestionariusze Conners 3 oraz ASRS (rodzic i nauczyciel)- analiza wyników.

• Omówienie wyników i przekazanie pisemnej opinii wraz z wnioskami diagnostycznymi.

​

***

​

Diagnoza funkcjonowania społeczno- emocjonalnego​

Badanie oceny emocji, relacji z innymi oraz zachowania. Służy do poznania mocnych stron oraz trudności dziecka w codziennym życiu. Badanie prowadzimy dla dzieci i młodzieży w wieku od 3 do 18 życia. 

​

Proces diagnostyczny obejmuje:

• Rozmowę diagnostyczną i obserwację dziecka (50 min.).

• Badanie z wykorzystaniem narzędzia SENA (do 60 min.).

• Kwestionariusz SENA (rodzic i nauczyciel) - analiza wyników.

• Omówienie wyników i przekazanie opinii z wnioskami diagnostycznymi.